Archives

2023 (12)

• 31/05 On apprend à lire en trois mois
• 17/05 L'usine à détruire les cerveaux
• 03/05 Allo, ici une start-up
• 19/04 Une histoire de cookies, de classes, de trois cahiers et de petites bêtes
• 05/04 Le coloriage en maternelle selon Nanoug
• 08/03 Comment se lancer dans la peinture dans de bonnes conditions
• 01/03 Découpage en maternelle : Nanoug à la rescousse !
• 15/02 Rester efficace pour gérer ses tâches
• 25/01 Ce sculpteur existe, mon robot l'a inventé
• 18/01 Le tout petit monde merveilleux de Fabienne
• 11/01 Blog-notes N°5
• 04/01 Début d'année, vous avez la parole : quelle est votre résolution futile N°1 ?

2022 (29)

• 21/12 Interview d'un robot (ChatGPT)
• 07/12 Ce bon docteur Coué
• 30/11 Si Montaigne revenait…
• 23/11 Où l'on reparle des “écrans” en maternelle
• 02/11 La recette de la créativité ?
• 26/10 Quelle sera la prochaine révolution numérique ?
• 19/10 Le tableau des 108 heures de Xavier
• 28/09 “Colorithmes” : algorithmes en maternelle… et plus !
• 21/09 L'agenda gratuit 2022-2023 de Nanoug est disponible
• 27/07 Le tableau des 108 heures 2022-2023 est disponible
• 20/07 Pépites, trucs et astuces
• 14/07 Promo estivale de Nanoug !
• 13/07 14 juillet – 15 août : Nanoug rafraîchit les prix !
• 09/07 Bonnes vacances !
• 22/06 Le lecteur immersif de Microsoft
• 08/06 Astread vous lit vos textes ! [Mise à jour du 22 juin 2022 : Astread ferme !]
• 01/06 S'organiser avec Tweek
• 18/05 Une recette pour réussir ses journées
• 11/05 Réparticlass : on fait le point ?
• 04/05 Deux astuces pour Youtube
• 27/04 Quel manuel de lecture et pourquoi ?
• 20/04 Photopea, un petit Photoshop gratuit
• 13/04 Un bertel, un blog, Instagram et Chloé
• 09/03 Les logiciels “écrilu” de Jacques Delacour
• 23/02 Une petite leçon de vie
• 09/02 Méditation INTERDITE à l'école ?
• 02/02 Boox Note Air : le papier électronique
• 12/01 L'évolution rapide des rapports entre les enfants et l'univers numérique
• 05/01 2022 : on y croit !

2021 (39)

• 24/12 Joyeux Noël !
• 15/12 C'est Noël chez Nanoug !
• 08/12 Magie pédagogique de fin d'année
• 17/11 Stringmark, pour garder facilement la trace de pages web qui nous intéressent
• 10/11 Belle Allure, la police cursive soignée (MàJ le 11 novembre 2021)
• 04/11 La tribu Tilékol en vacances (deuxième partie)
• 27/10 La Tribu Tilékol en vacances (Première partie)
• 13/10 L'agenda gratuit 2021-2022 de Nanoug est disponible
• 06/10 Les Nanoug'Graphismes d'automne sont là !
• 29/09 Le jeu du livre mystère
• 22/09 Kriké, kraké… Lumni !
• 15/09 Apprendre à écrire pour apprendre à lire
• 08/09 Le programme de maternelle en six cartes mentales, mise à jour 2021
• 01/09 Trois mots magiques pour la rentrée
• 25/08 Changement climatique, Préhistoire et espoir
• 18/08 Tilékol a 10 ans !
• 11/08 Deux astuces pour une reprise zen
• 28/07 Vaccin COVID : en parler sans s'énerver et voir la réalité objective [Mise à jour du 30 juillet : suite de la vidéo]
• 07/07 AGEEM : Nanoug vous attend à Epernay
• 30/06 Coloriage en maternelle, deuxième partie : la progression de Marc
• 16/06 Coloriage en maternelle, première partie : Nanoug
• 02/06 Présentation de la tablette-liseuse Bookeen Notéa [Mise à jour du 9 juin]
• 26/05 Le tableau des 108 heures 2021-2022 est prêt
• 19/05 Les Noums : les réglettes Cuisenaire revisitées
• 28/04 Les ciseaux en maternelle, deuxième partie : Marc
• 21/04 Les ciseaux en maternelle, première partie : Nanoug
• 14/04 Le numérique, les écrans et la fabrique de crétins
• 07/04 Nouvel objet connecté : la tablette e-ink [Mis à jour]
• 31/03 Cervelle de homard
• 17/03 Le cri de Tarzan
• 10/03 Et voici… GraphiCoup' !
• 03/03 Un peu d'espoir…Non, BEAUCOUP d'espoir
• 24/02 Devinette (article mis à jour avec vos réponses)
• 10/02 Visite guidée de la Nanoug'librairie !
• 03/02 Les 100 “gestes pédagogiques transversaux” qui concernent tous les enseignants
• 27/01 Une histoire de moustache, de tortue et de temps qui passe
• 20/01 La pédagogie du codage
• 06/01 Résolutions : mode d'emploi
• 06/01 Bonne année 2021 malgré tout !

2020 (52)

• 16/12 Le marché de Noël de Nanoug (c'est terminé !)
• 09/12 Le Noël de Nanoug
• 09/12 Noël : cette année, vous prendrez bien un peu de magie ?
• 02/12 Complots et manipulations – Deuxième partie : cerveaux sous contrôle numérique
• 18/11 Complots et manipulations – Première partie : Hold-Up
• 11/11 A partir de l'oeuvre d'un peintre : cinquième partie
• 04/11 A partir de l'oeuvre d'un peintre : quatrième partie
• 28/10 Les temps sont en train de changer
• 21/10 Adieu Samuel
• 14/10 A partir de l'oeuvre d'un peintre : troisième partie
• 07/10 A partir de l'oeuvre d'un peintre : deuxième partie
• 07/10 Une appli nommée Nanoug
• 30/09 A partir de l'oeuvre d'un peintre
• 23/09 Créer son appli avec Glide : trois témoignages passionnants !
• 23/09 Une app pour votre école : récapitulatif
• 21/09 Une app pour votre école, huitième partie : elle est en ligne !
• 19/09 Une app pour votre école, septième partie : ajoutons une image et un peu de couleur
• 17/09 Une app pour votre école, sixième partie : un peu de mise en forme
• 16/09 Une app pour votre école, cinquième partie : mise en place du tableur
• 09/09 Une app pour votre école, quatrième partie : l'interface (+ 2 questions)
• 07/09 Une app pour votre école, troisième partie : du tableur à l'app
• 04/09 Une app pour votre école, deuxième partie : les préalables
• 02/09 Voilà le “Nanoug'agenda 2020-2021” (gratuit)
• 02/09 Une app pour votre école (première partie)
• 01/09 Bonne rentrée !
• 26/08 Les Nanoug'couvertures 2020 (gratuit)
• 26/08 Septembre 2020 sur Tilékol
• 19/08 Le tableau des 108 heures 2020-2021 est arrivé
• 19/08 Nouvelle année scolaire, nouveau livre de Nanoug !
• 13/08 Marie-Solène, maîtresse de maternelle et star de Youtube
• 05/08 Crayaction fait peau neuve !
• 01/07 Créer une application sans coder et en quelques minutes
• 24/06 Petites pépites créatives
• 17/06 Reprendre contact avec le temps qui passe
• 04/06 Les fiches virales de Nanoug [Mise à jour du 15 juin]
• 28/05 Coronavirus en maternelle : la comptine de Mireille
• 27/05 Voici Réparticlass 2020
• 20/05 Eloge de la solitude
• 06/05 Blog-notes N°4 [Mis à jour le 25 mai 2020]
• 29/04 N'utilisez pas les navigateurs EDGE ou EXPLORER
• 22/04 Les “fiches-confinement” de Nanoug
• 15/04 Confinement, classe à distance : VOS témoignages
• 01/04 Screencast-O-Matic : le partage ultra-simple de captures vidéo d'écran d'ordinateur
• 26/03 Au secours !
• 25/03 Continuité pédagogique en période de crise : VOS solutions
• 17/03 Message de Nanoug à l'occasion de la crise du coronavirus
• 17/03 Drôle de guerre
• 11/03 Jeux symboliques
• 29/01 Mikail, sept ans, artiste peintre
• 22/01 Les Nanoug'graphismes des pôles et les projets transversaux
• 15/01 Aborder la problématique du climat à l'école maternelle
• 01/01 Bonne année 2020 !

2019 (50)

• 24/12 Joyeux anniversaire, Monsieur Soulages
• 11/12 Ceci n'est pas une banane
• 04/12 “L’esprit absorbant de l’enfant”, de Maria Montessori (troisième partie)
• 23/11 Nanoug présente les “Graphismes des îles” ??
• 22/11 Un imagier des îles
• 20/11 Malade…
• 13/11 Les écrans et les yeux
• 23/10 Les derniers albums de jeunesse que VOUS conseillez
• 16/10 Quels sont vos coups de coeur 2018-2019 en albums de jeunesse ?
• 09/10 Diriger une école : 6 choses à savoir
• 03/10 La lettre de Christine Renon
• 02/10 Le GRAND tirage au sort du Mois-Nanoug 2019 !
• 02/10 Récré 4 : les vainqueurs
• 02/10 La galerie de la Récré 4 : excellent
• 26/09 Récré 3 : les gagnantes !
• 25/09 Voici la Récré 4, la dernière !
• 25/09 Vos participations à la Récré 3 : exceptionnelles !
• 19/09 Les gagnants de la Récré 2 du Mois-Nanoug 2019 !
• 18/09 Place à la Récré 3 !
• 16/09 Récré 2 : vos participations !
• 12/09 Les gagnants de la Récré 1 du Mois-Nanoug 2019 !
• 11/09 La Récré 2 commence !
• 11/09 Récré 1 : vos participations !
• 04/09 Et voici la Récré 1 !
• 03/09 Tableau Excel Tilékol : rajouter ou supprimer un élève en quelques secondes
• 02/09 Tableau de surveillance : saurez-vous résoudre ce casse-tête ?
• 28/08 Le Mois-Nanoug 2019 : il commence bientôt…
• 14/08 Bonne rentrée, les réunionnais !
• 14/08 Respect du client
• 07/08 Réchauffement musical global
• 24/07 Le tableau des 108 heures + agenda école (Mis à jour 2022-2023).
• 03/07 Congrès de l'AGEEM 2019 : venez y retrouver Nanoug !
• 26/06 Méditer, c'est pas compliqué
• 19/06 La retraite : bilan après deux ans
• 12/06 “L'esprit absorbant de l'enfant”, de Maria Montessori (deuxième partie)
• 05/06 Enregistrer une vidéo Youtube pour l'utiliser en classe
• 08/05 Le véritable et étonnant objectif de Maria Montessori
• 24/04 Un coup de zen dans les armoires
• 17/04 Un cerveau, deux mains, une cathédrale
• 17/04 Triste jour
• 10/04 Sur la piste de Maria Montessori
• 03/04 Des graphismes frais et printaniers pour la maternelle
• 27/02 Nanetska : le sens du tout petit détail
• 13/02 N'oubliez pas la feuille de route
• 04/02 L’incroyable aventure éditoriale de René-Louis Martin
• 30/01 Blog-notes N°3
• 23/01 Les Copains COULEURS sont là !
• 16/01 Nos nouveaux copains
• 15/01 Le Tilékol nouveau est arrivé…
• 02/01 Bonne année 2019 !

2018 (65)

• 19/12 Supprimez l'arrière-plan de vos photos en un clic.
• 12/12 Tilékol en travaux !
• 12/12 Parents, enfants et intégrité numérique
• 05/12 Mets-toi ça dans la tête ! (Deuxième partie)
• 28/11 Mets-toi ça dans la tête ! (première partie)
• 21/11 Or, beaucoup se trompent…
• 14/11 Ecrire avec la bouche ? C'est possible.
• 07/11 Lire avec les oreilles ? C'est possible.
• 24/10 Un nouveau Nanoug : les puzzles GÉANTS !
• 24/10 Tous les petits outils numériques que vous pouvez trouver sur ce blog
• 17/10 Sacs en papier, émotions et langage
• 10/10 Un iPad en maternelle : LE livre-référence
• 03/10 Les gagnants de la Récré 4 et du grand tirage au sort !
• 03/10 Nanoug ouvre un nouveau blog !
• 28/09 Voici vos participations à la Récré 4 !
• 27/09 Récré 3 : qui a gagné ?
• 26/09 La Récré 4 vous attend !
• 21/09 Voici la galerie des images de la Récré 3
• 20/09 Récré 2 : les vainqueurs
• 19/09 Un conseil de lecture… donné par Van Gogh
• 19/09 Et voici la Récré 3 ! Venez participer !
• 13/09 La galerie de la Récré 2 (51 participations, venez voir !)
• 13/09 Récré 1 : les gagnantes
• 12/09 Surpriiiise ! Un puzzle géant pour la porte de votre classe
• 12/09 C'est l'heure de la Récré 2 !
• 07/09 La galerie de la Récré 1
• 05/09 Le Concours commence aujourd'hui !
• 01/09 Le Mois-Nanoug : quelques précisions
• 29/08 Le Mois-Nanoug 2018 !
• 21/08 La dopamine n'est pas une vitamine
• 15/08 Le jeu du jeton-ninja
• 15/08 Goodbye Newton mail, snif
• 07/08 La pédagogie du bonheur
• 07/08 Porteur d'éveil
• 01/08 Le crapaud et le papillon
• 25/07 Un petit retour sur la notion de rythme
• 18/07 L'équation de la réussite
• 14/07 Point RGPD du 14 juillet 2018
• 11/07 Un dictateur dans le téléphone ?
• 06/07 BONNES VACANCES !
• 27/06 Le cahier, réinventé (une fois de plus)
• 13/06 Le sondage de Philippe
• 06/06 Un Bullet Journal… numérique ?
• 30/05 L'outil Tilékol est maintenant libre !
• 23/05 RGPD et Tilékol : mission accomplie (?)
• 16/05 Vous saurez tout sur le RGPD (ou presque)
• 09/05 Vos productions de cerisiers en fleurs pour la Fête des Mères
• 09/05 Les Nanoug' Z'étiquettes !
• 02/05 …Devinette !
• 02/05 Book Creator pour Chrome sait maintenant lire à haute voix
• 28/04 Tremblement de terre !
• 27/04 Hiroshima mon amie
• 26/04 J'♥ les japonais.
• 25/04 Cerisiers blancs et pruniers roses
• 21/03 Book Creator pour Chrome – Deuxième partie
• 14/03 Book Creator pour Chrome – Première partie
• 07/03 Les historiettes de Sacha et Marianne
• 21/02 Arts plastiques : stimulons la créativité avec trois notions simples
• 14/02 Fiche de prep' ? Non merci.
• 07/02 Magique ardoise
• 24/01 Les “Papiers-DÉCO” de Nanoug : une excellente idée !
• 24/01 Le smartphone et l'addiction au numérique
• 17/01 Blog-notes N° 2
• 10/01 Les élèves de maternelle, ces veinards…
• 04/01 Bonne année 2018 ! Sans oublier…

2017 (61)

• 24/12 Si vous croyez au Père Noël (veinards)
• 14/12 Le Grand Grand Livre, édition décembre 2017, est arrivé ! Et il n'est pas tout seul !
• 02/12 Décembre autour du Monde – Mise à jour du 6 décembre : mission accomplie ! le recueil de poèmes vous attend, avec une surprise en plus !
• 29/11 Une belle exposition signée Nanoug
• 25/11 Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! (Deuxième partie)
• 22/11 Pourquoi les enfants n’aiment pas l’école ! (Première partie)
• 15/11 Le Zentangle, petit carré d'art méditatif à la portée de tous [MàJ 17 décembre 2017]
• 11/10 Fiche-album : “UN PEU PERDU”
• 04/10 Promenade en vidéo sur crayaction.be
• 30/09 Voici les gagnantes des Récrés 7 et 8… et du grand tirage !
• 28/09 Récré 8 : la galerie
• 28/09 Récré 7 : la galerie
• 27/09 Voici les gagnantes des Récrés 5 et 6 !
• 27/09 Voici les deux dernières récrés : 7 et 8 !
• 23/09 Récré 6 : la galerie
• 23/09 Récré 5 : la galerie
• 20/09 Et les gagnantes des Récrés 3 et 4 sont…
• 20/09 Voici les Récrés 5 et 6 !
• 15/09 Récré 4 : la galerie
• 15/09 Récré 3 : la galerie
• 13/09 Voici les gagnantes des Récrés 1 et 2 !
• 13/09 Voici les Récrés 3 et 4 !
• 08/09 Solidarité nationale pour les Antilles : la Fondation de France lance un appel à dons
• 07/09 Le tableau des 108 heures + agenda d'école, version “rentrée 2017”
• 07/09 Récré 2 : la galerie
• 07/09 Récré 1 : la galerie
• 06/09 Voici les “Récrés” : que le concours commence !
• 04/09 Un conseil : faites partie des Amis de Nanoug si vous voulez profiter de ses ventes-flash de septembre
• 30/08 Les Nanoug'Récrés commencent bientôt !
• 30/08 La “Chasse aux ronds” et le “Pack chasse” : deux nouveaux Nanoug pour la rentrée
• 30/08 Le mois Nanoug 2017 commence sur Tilékol !
• 23/08 Dites-moi ce que je dois lire [Mise à jour du 24 août 2017 : les résultats]
• 19/08 Le palmarès 2017 des albums de jeunesse préférés des enseignants
• 04/08 Tout Nanoug d'un coup d'oeil !
• 02/08 Fiche-album : “CLIC, CLIC, DANGER !”
• 27/07 Quels sont vos albums de jeunesse préférés ?
• 24/07 Blog-notes N° 1
• 14/07 Information, croyance et auto-manipulation (deuxième partie)
• 12/07 Information, croyance et auto-manipulation (première partie)
• 08/07 BONNES VACANCES !
• 27/06 « jubilación »
• 07/06 Fernand Bentolila : la conjugaison, autrement…
• 02/06 Ne nous trumpons pas…
• 24/05 La “chasse aux lignes courbes” : le nouveau Nanoug'graphisme
• 23/05 Mission : cadeau de la fête des mères en dernière minute [Mis à jour le 24/05/2017]
• 21/05 Tilekol.org est passé en HTTPS
• 20/05 Bear, Newton, Things : minimalisme, beauté, ergonomie et efficacité.
• 17/05 De la musique à la lecture en passant par les neurosciences
• 29/04 Mai 2012 : Nanoug se lançait dans l'édition numérique…
• 26/04 Colère
• 19/04 La pédagogie de l'enthousiasme
• 14/04 Un bureau de marche…
• 12/04 Travailler assis ? Non merci !
• 04/03 Cuk.ch : il était un blog
• 01/03 Partons à la chasse aux lignes droites avec Nanoug !
• 25/02 Le minuteur mécanique a des super-pouvoirs
• 22/02 Chaud, cacao !
• 15/02 Le club des “amis de Nanoug” : c'est officiel…
• 08/02 Un nouveau Nanoug en ligne de mire !
• 25/01 Ecrire en cursive à l'ordinateur : illogique ? Pertinent ?
• 18/01 La police cursive de Danièle Dumont

2016 (29)

• 23/11 Le yoga à l'école : détente et concentration
• 19/11 “Ecrilu”, apprendre à lire en codant-décodant
• 05/10 Roland Goigoux et Franck Ramus parlent du rapport “Lire et écrire”
• 04/10 Rapport Goigoux : le résumé de la synthèse
• 01/10 Aujourd'hui, Internet a le coeur Grenadines
• 28/09 La leçon de Facebook
• 25/09 M'sieu, M'sieu, c'est Churchill qui l'a dit !
• 21/09 Solange t'explique… le Bullet journal.
• 04/09 Spécial septembre 2016
• 31/08 Bonne rentrée 2016 !
• 24/08 Nanoug'couvertures 2016 ! (gratuit)
• 24/08 Vous êtes enseignant ? Microsoft Office pour 11,10 euros, ça vous dit ?
• 06/07 BONNES VACANCES
• 29/06 Les portes d'Eugène : “mon école est un musée”
• 29/06 GS/CP : assister au miracle…
• 15/06 Nanoug Tic Tac Temps
• 25/05 Du yoga en classe ? Vraiment ?
• 18/05 Organiser sa semaine sur deux pages
• 11/05 Le “grand grand livre de Nanoug” vous attend (il est gratuit)
• 13/04 Hop, communectons-nous immédiatement [Mise à jour : mission accomplie !]
• 06/04 (MàJ) Vidra : comme Adobe Voice, mais en mieux
• 30/03 Les Z'animaux rigolos de Nanoug
• 23/03 Bullet Journal : deux manières de gérer les événements futurs
• 22/03 Bruxelles
• 18/03 Un nouveau livre de Nanoug en approche…
• 11/03 Mode d'emploi du TripMate Titan (Mise à jour du 17 mars 2016)
• 02/03 TripMate Titan, le petit bidule extraordinaire
• 29/01 Costumes de Carnaval “express” : partageons des idées
• 27/01 Démarrons tranquillement 2016 (il serait temps !)

2015 (90)

• 19/12 Quel est le meilleur pense-bête ?
• 09/12 Les colombes, Pablo et un banc
• 09/12 Danièle Dumont : “Ecrire, c'est produire du sens”
• 25/11 La tablette en classe, en partant de zéro, en huit étapes
• 18/11 Bleu, blanc, rouge
• 15/11
• 04/11 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité
• 21/10 « Déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité » – Deuxième partie : un faisceau d'indices [Mis à jour le 22 octobre 2015]
• 19/10 Le commentaire qui fait plaisir
• 14/10 “Déficit de l'attention, avec ou sans hyperactivité” – Première partie : un trouble très répandu
• 30/09 Les nouveaux programmes, la maternelle et le numérique
• 17/09 Le tableau des 108 heures, version 2015
• 16/09 Surprise : la “giraféérique” vous attend !
• 05/09 Surprise : des pages de gardes artistiques pour cahier d'appel et cahier-journal à télécharger librement
• 03/09 Le mois-Nanoug au jour le jour
• 02/09 Septembre, c'est le “mois-Nanoug !”
• 29/08 Tilekol V5 : deux nouveaux onglets !
• 28/08 Tilekol V5 : que voulez-vous pour l' onglet « Liste » ?
• 27/08 Tilekol V5 : que voulez-vous pour les onglets « Rapport » et «Fiche-élève » ?
• 26/08 Tilekol V5 : que voulez-vous pour les onglets “Classe” et “Observations” ?
• 23/08 Le “Bullet Journal” de Marion
• 19/08 Gérer l'appel quotidien depuis votre smartphone, c'est maintenant possible !
• 16/08 Vide
• 12/08 Newsletter de Tilékol : petit changement
• 10/08 Zones
• 02/08 Tâches, projets
• 31/07 Challenge de juillet, jour 31…
• 30/07 Acquis – non acquis
• 29/07 Un joli outil pour enseignants organisés : le cahier de planification de Sacha
• 28/07 TBI ou VPI ? Votre témoignage est important
• 27/07 Que voulez vous comme nouveauté dans “Tilékol V5 ?”
• 26/07 Book Creator est disponible pour Windows
• 25/07 Demain
• 24/07 Les enfants et les écrans
• 23/07 Un réseau coupé, c’est un peu de liberté gagnée…
• 22/07 Nouveaux programmes pour la maternelle : partages aux quatre coins du web
• 21/07 Ne perdez plus vos contacts !
• 20/07 Inbox
• 19/07 Comment créer un mini-site web en 3 minutes qui servira d'espace de mutualisation à une petite équipe
• 18/07 Beme, l'authenticité éphémère en réseau
• 17/07 Nouveaux programmes : ce qui est attendu des enfants en fin d’école maternelle
• 16/07 Nouveaux programmes pour la maternelle : les domaines en six cartes mentales
• 15/07 Trois tablettes débarquent à l'école…
• 14/07 Graphisme en maternelle : deux grands classiques
• 13/07 La mine d'informations pédagogiques nommée Twitter
• 12/07 Dans les coulisses de Tilékol : la newsletter
• 11/07 Flouter les visages sur les photos : la solution la plus simple ?
• 10/07 Notes de lecture « express » : suite !
• 09/07 …Et si vous vous lanciez votre propre challenge ?
• 08/07 Les vacances, Nanoug, nos mains et les nouveaux programmes
• 07/07 Faites chauffer le diesel
• 06/07 Notes de lecture “express”
• 05/07 Tilékol en vacances, demandez le programme
• 04/07 Lire en vacances
• 03/07 Merci Casey
• 02/07 La méthode des trois cahiers
• 01/07 Le challenge de juillet commence aujourd'hui sur Tilékol !
• 24/06 Présentation vidéo de l'application ABC-QR
• 17/06 Un emploi du temps gagnant pour une semaine zen
• 10/06 Blog “Objectif Maternelle” : les partages de Christine
• 30/05 “Absent-Présent” : un petit point à la veille de la fin du mois
• 27/05 Une petite application pour vous aider à remplir votre cahier d'appel
• 26/05 « J’ai un truc à vous raconter » – Troisième partie : le design
• 25/05 « J’ai un truc à vous raconter » – Deuxième partie : une app ?
• 24/05 « J’ai un truc à vous raconter » – Première partie : idée du matin…
• 20/05 Répartir les élèves pour la prochaine rentrée : Réparticlass est là (Mis à jour le 23 avril 2017)
• 16/05 Pourquoi et comment les QR-codes vont faire leur entrée dans votre classe
• 13/05 L'éducation bienveillante selon Malika
• 06/05 Applications éducatives pour iPad : 900 places de bêta-testeurs vous attendent !
• 22/04 Tourne tourne joli moulin (à lettres)
• 15/04 La gentille attention de Nanoug
• 15/04 Un “pico-projecteur” pour ma classe : fausse bonne idée ?
• 03/04 Les menus plaisirs des mini-plantations
• 25/03 Un partage d'éclipse, ça vous dit ?
• 23/03 “Anti-chaise”, troisième partie : les dégâts et les solutions
• 18/03 Nanoug fait une promo de printemps ! [Mis à jour le 21 mars 2015]
• 14/03 “Anti-chaise”, deuxième partie : une école en mouvement
• 11/03 “Anti-chaise”, première partie : des tréteaux et un livre
• 08/03 Lorsque j'imprime une page, son contenu est tronqué : voici la solution
• 04/03 Ce qui est évident pour les uns ne l'est pas forcément pour les autres…
• 28/02 L'ardoise Bic n'est pas une tablette… C'est un cahier connecté.
• 20/02 Le petit chariot qui rend de grands services
• 18/02 Une tablette est aussi… une loupe
• 14/02 Des princesses, des monstres, des robots et Nanoug.
• 09/02 Nanoug annonce… (Suite)
• 08/02 Nanoug annonce…
• 06/02 Comment continuer à utiliser gratuitement ClippingMagic, outil en ligne de détourage d'images
• 04/02 La plus petite bonne résolution du monde
• 30/01 Wi-Fi en classe : un texte clair a été adopté par l'Assemblée Nationale (MàJ le 14 février 2015)
• 24/01 Indélébile pour toujours

2014 (72)

• 17/12 …Et Olof réinventa la feuille de papier.
• 13/12 Mais c'est qu'ils vont finir par créer un Mini-Mooc…
• 10/12 Le Bullet Journal : démarrer du bon pied
• 08/12 “Cas de contagion numérique en classe de Moyenne et Grande section” : un texte à découvrir
• 03/12 Le Bullet Journal, un système d'organisation moderne à l'ancienne
• 30/11 La première vidéo réalisée par mes élèves avec avec Adobe Voice : “le compost” (plus une surprise)
• 28/11 Au secours, la Finlande arrête d'enseigner l'écriture manuscrite !
• 26/11 ABC applications et le numérique éducatif : l'approche intéressante d'Emmanuel Crombez
• 22/11 “Le ramier caracoule”
• 19/11 Cahier de vie numérique : questions / réponses
• 12/11 Un cahier de vie numérique en toute simplicité
• 29/10 Le meilleur des claviers pour un jeune enfant
• 15/10 Faut-il imposer un modèle unique d'écriture cursive ?
• 10/10 Excusez-moi de vous demander pardon d'être une poire
• 08/10 Quelques outils pour s'organiser
• 01/10 “It's all right” : la leçon de vie de Lizzie
• 27/09 Concours Tilékol-Nanoug 2014 : les résultats
• 24/09 Concours Tilékol-Nanoug, jour 5
• 23/09 Concours Tilékol-Nanoug, jour 4
• 22/09 Concours Tilékol-Nanoug, jour 3
• 21/09 Concours Tilékol-Nanoug, jour 2
• 20/09 Concours Tilékol-Nanoug, jour 1
• 13/09 La rentrée 2014 de Nanoug, quatrième partie : “LES TROIS BIG PACKS” !
• 13/09 La rentrée 2014 de Nanoug, troisième partie : “les Nanoug' portraits” !
• 13/09 La rentrée 2014 de Nanoug, deuxième partie : “les bandeaux à dessiner” !
• 13/09 La rentrée 2014 de Nanoug, première partie : “antifiches” !
• 10/09 C'est la rentrée, on va s'amuser (Mis à jour)
• 09/09 La page Facebook de Tilékol
• 06/09 Une expérience pédagogique passionnante s'arrête brutalement
• 01/09 Pour la rentrée, activez vos neurones-miroirs
• 31/08 Pour Fabienne
• 24/08 Le Boogie Board, “ardoise magique” électronique
• 20/08 On ne peut pas avaler un éléphant
• 16/08 Quand le réel vient augmenter le virtuel (et réciproquement)
• 15/08 Quel numérique pour quelle école ? Quatrième partie : “dans ma classe…”
• 11/08 Un besoin humain primitif, essentiel et méconnu
• 31/07 Quel numérique, pour quelle école ? Troisième partie : “C'est une révolution”
• 19/07 La lettre du 19 juillet 2014
• 18/07 Quel numérique, pour quelle école ? Deuxième partie : le côté obscur de la force
• 13/07 Quel numérique, pour quelle école ? Première partie : la molécule du bonheur
• 23/06 La grosse problématique de l'irruption du numérique dans nos vies (et dans nos classes)
• 14/06 Une aide à la répartition des classes pour la prochaine rentrée scolaire ?
• 31/05 Partage d'expériences sur “le dernier Nanoug” : Coup' Coup'
• 28/05 Android ou Apple ? Galaxy Note3 vs iPhone5
• 24/05 Osmo, le mariage de l'iPad et de la manipulation réelle.
• 21/05 Tablettes à l'école : merci, merci, merci François
• 21/05 Monotâche
• 14/05 Apprendre à découper avec les Nanoug Coup' Coup' !
• 11/05 Nanoug à la Réunion : comme sur son blog, mais en vrai.
• 26/04 Pirouette, cacahuète
• 23/04 Android : création de livres sonores avec Book Creator
• 16/04 Gestion du temps : desserrons les freins de la communication
• 14/04 Une liseuse grand format ? Non merci. (Mis à jour le 3 décembre 2014)
• 13/04 (Mis à jour) Au secours : Condoleezza Rice va rejoindre le conseil d'administration de Dropbox !
• 12/04 Devinette
• 03/04 Retour à l'âge de pierre !
• 26/03 Android : touchez une icône, la vidéo s'ouvrira, même sans connexion internet
• 16/03 L'emploi du temps des autres
• 13/03 Amazon : le bon, la brute et le truand
• 11/03 The Cup Song – et une coïncidence étrange…
• 08/03 Android en maternelle (Plus un chapitre sur la guerre entre King-Kong et Godzilla)
• 01/03 Avalez un crapaud chaque matin. (Recette simple, résultats garantis)
• 26/02 Tablettes en classe : la notion de plus-value
• 19/02 Tablettes en maternelle : c'est parti !
• 08/02 Nanoug se lance dans le “graphisme sur mesure”
• 05/02 Véronique rime avec “numérique”
• 03/02 Question naïve : le numérique n'est-il qu'un progrès technique ?
• 01/02 Liseuses : les nouvelles fonctions intéressantes de la nouvelle Paperwhite
• 29/01 Cent mille milliards de souris
• 27/01 La meilleure des pédagogies
• 25/01 La pédagogie explicite explique sa pédagogie
• 22/01 L'exemple du caméléon

2013 (89)

• 24/12 …2014, à nous deux !
• 15/12 Marianne 2014 : sortie imminente !
• 11/12 Tilekol V4 est disponible
• 04/12 Deux doigts d'école, un zeste de tablettes
• 30/11 Le “fiasco” des iPads dans les écoles de Los Angeles : que s'est-il passé ?
• 27/11 “Tablettes en maternelle” : un nouvel événement sur Tilékol !
• 27/11 Activités manuelles : des cartes de voeux en trois dimensions
• 20/11 Le défi du numérique à l'école maternelle.
• 12/11 Urgence typhon Haiyan
• 11/11 Vincent aurait aimé…
• 06/11 Je vois des MOOC partout !
• 25/10 La matrice d'Eisenhower
• 23/10 Combat de mini-tablettes : Samsung Note 8 contre iPad Mini
• 18/10 iPad ou Android ?
• 11/10 Tilékol sera présent au salon régional de l'éducation (de la Réunion) le 25 octobre 2013
• 10/10 Lire…
• 04/10 Être positif
• 02/10 “Tilékol mobile”, deuxième partie : une solution universelle (Android ou autre)
• 28/09 La “fiche de progrès” : l'individualisation simplifiée
• 25/09 “Tilékol mobile”, première partie : avec un iPhone
• 21/09 Liseuses : les tendances se dessinent
• 18/09 Rencontre avec Jack de “Danger Ecole”
• 14/09 …Et voici les vainqueurs !
• 11/09 Nanoug fait sa rentrée sur Tilékol
• 08/09 Y'a du Nanoug dans l'air…
• 04/09 Tilékol V3 : questions / réponses
• 31/08 Le concours P.E. ? Non, le concours Nanoug-Tilékol
• 29/08 Un beau geste de Nanoug pour Tilékol [Mise à jour du 30 août 2013]
• 28/08 Recherche et donne astuces variées, peu servies, bon état, cause partage.
• 23/08 Démarrer l'année scolaire sereinement
• 21/08 Tilékol V3 est disponible
• 17/08 Nouveau logo, nouveau look
• 14/08 Tilékol V3 : disponibilité (légèrement) retardée
• 12/08 Un calendrier-planning de l'année scolaire
• 10/08 Tilékol V3, nouveauté 6 : compatible avec Libre Office !
• 09/08 Tilekol V3, nouveauté 5 : un générateur de fiches-élèves
• 08/08 Tilekol V3, nouveauté 4 : un assistant pour cahier d'appel
• 07/08 Une newsletter, un cadeau, une liseuse
• 07/08 Tilékol V3, nouveauté 3 : un générateur de listes
• 06/08 Tilékol V3, nouveauté N°2 : un générateur d'étiquettes
• 05/08 Tilékol V3, nouveauté N°1 : je ne suis plus limité à 1, 2, 3, 4 ou 5
• 03/08 “Tinotes”, le nouvel outil de Tilékol
• 01/08 L'art de la sieste-éclair
• 26/07 Lettre ouverte à Gérard Collard
• 24/07 Quelles sont vos lectures d’été ?
• 03/07 Nanoug vous attend au colloque de l'AGEEM
• 21/06 Un nouveau Tilékol (et plus) pour la rentrée : exprimez-vous !
• 19/06 Une visite, une expo, un livre
• 15/06 La technique de l'éléphant rose
• 12/06 La maternelle selon Pauline
• 08/06 Iceber.gs, mélange de Pinterest et d'Evernote
• 05/06 “Ose ta vie”
• 01/06 Lignes, interlignes, carreaux, marges…
• 25/05 Les ordinateurs ne savent pas écrire
• 22/05 Supprimer facilement l'arrière-plan d'une image
• 18/05 Trois applications d'écriture manuscrite sur iPad
• 15/05 Ecrire à la main sur une tablette : le retour aux sources
• 11/05 Créer des cartes en relief pour la fête des Mères et la fête des Pères
• 09/05 Rapport spécial “Fête des Mères” : édition 2013 disponible
• 08/05 Fête des Mères : 100 idées de cadeaux à faire réaliser par vos élèves
• 04/05 Energie artistique
• 01/05 Apprendre à apprendre : la recette de Tim Ferriss
• 24/04 Expérience folle : Distribuer des bons points en classe !
• 20/04 Synchroniser n'est pas sauvegarder !
• 17/04 Petit guide pratique de la liseuse en 2013
• 12/04 Les liseuses, les malins, les méchants et les heureux
• 10/04 La quête de la liseuse idéale
• 06/04 Histoire de la pédagogie explicite
• 03/04 La pédagogie explicite, qu'est-ce que c'est ?
• 31/03 Les Nanoug'recettes sont disponibles en version numérique
• 27/03 Des extraits des livres de Nanoug
• 22/03 Les pictogrammes scolaires de Crayaction
• 20/03 L'expérience Summerhill, ou l'utopie concrétisée.
• 15/03 Interview de Guy Morel, secrétaire du “Groupe de Réflexion Interdisciplinaire sur les Programmes”
• 13/03 A quoi sert l'école ?
• 09/03 Une bonne idée pour le week-end : démarrez un journal de bord !
• 06/03 A la découverte des courants pédagogiques !
• 01/03 Tilékoliens du week-end : les liens de Léa
• 27/02 Communiquer, c'est bien. Se comprendre, c'est mieux !
• 22/02 Tilékoliens du week-end
• 20/02 “FAT” de Gary Taubes : un pavé dans la soupe
• 15/02 Petits liens pour le week-end (nouvelle rubrique)
• 13/02 Les conseils de vie de Léo Babauta
• 08/02 Sauvegarde, rangement : La petite routine du week-end…
• 06/02 Publier des photos d'élèves sur un blog : les règles
• 02/02 Bonnes résolutions : oubliées, déjà ?
• 30/01 Les grands effets peuvent avoir de petites conséquences imprévues (et lancement d'une expérience)
• 26/01 Pendant mes vacances, Tilékol a été tagué !
• 23/01 Apprentissage de l'écriture : un cas concret qui attend vos solutions.

2012 (101)

• 27/12 Accueillons dignement 2013
• 21/12 Tilékol : cap sur 2013
• 19/12 “Les mains en action” : vos doigts ont la parole
• 14/12 Pour faire des progrès, méfions-nous de nous-mêmes
• 12/12 Un livre pour apprendre vraiment à lire en grande section ?
• 08/12 “Les mains en action” : un nouvel événement sur Tilékol !
• 05/12 Talkab : ma page web en un clin d'oeil !
• 24/11 “L'iPad pour les pédagos”
• 21/11 Rythmes : l'expérience de la tomate
• 16/11 Trello : mon petit Kanban à moi
• 14/11 Rythme ou linéarité ?
• 10/11 Les “Dossiers de Tilékol” : l'ex-Club s'ouvre à tous
• 07/11 Le rythme des champions
• 03/11 François, “Explique-moi encore” !
• 31/10 L'art de la comptine selon Nanoug
• 28/10 Formation vidéo complète à Pinterest
• 24/10 Halloween, Grand-Mère Kal, Krokotak, Crayaction, Nanoug et Tilékol
• 20/10 Suivre ses blogs préférés avec Bloglovin'
• 17/10 Tilékol : un an de partage
• 13/10 L'art du bon copier-coller dans Tilékol
• 10/10 Bic-éducation réinvente… le cahier !
• 06/10 J'aime les libraires [Mis à jour]
• 03/10 Les livres, les libraires, les blogs… et Amazon
• 29/09 Calme et attentif comme une grenouille
• 26/09 Comment écrire le “a” en cursive (conclusion)
• 22/09 Comment écrire le “a” en cursive (deuxième partie)
• 19/09 Comment écrire le « a » en cursive (première partie)
• 15/09 Les tablettes numériques en classe : l'école de demain, c'est aujourd'hui.
• 11/09 Deux recettes peu connues
• 08/09 Direction d'école : mini-guide pratique d'organisation des documents
• 05/09 Pour démarrer l'année scolaire du bon pied
• 03/09 Bonne pré-rentrée, et aussi…
• 01/09 La fin d'une semaine et le début d'une aventure
• 30/08 Témoignages de Nanoug'lecteurs
• 29/08 Nanoug écriveuse…
• 28/08 Nanoug blogueuse…
• 27/08 Nanoug peinturlureuse…
• 26/08 Nanoug à l'école…
• 25/08 Nanoug fait des siennes sur Tilékol…
• 22/08 Courrier de rentrée
• 19/08 La carte postale mentale de Malika
• 16/08 Mystère et boule de gomme
• 15/08 Démarrer avec Tilékol, huitième partie : “je trie les données”
• 14/08 Démarrer avec Tilékol, septième partie : “je filtre les données”
• 13/08 Démarrer avec Tilékol, sixième partie : “j'ai un petit écran”
• 12/08 Démarrer avec Tilékol, cinquième partie : “l'impression”
• 11/08 Démarrer avec Tilékol, quatrième partie : la colonne “Option”
• 10/08 Démarrer avec Tilékol, troisième partie : “les observations”
• 09/08 Démarrer avec Tilékol, deuxième partie : “tout est facultatif”
• 08/08 Démarrer avec Tilékol, première partie : “je me pose une question”
• 05/08 Les “boutons sociaux” de Tilékol
• 02/08 Le site de Marianne fait peau neuve
• 27/07 Portrait d'un géant
• 25/07 Think different
• 21/07 La musique ? De l'énergie pure…
• 19/07 La danse des petits soldats
• 18/07 Explorons Pinterest
• 14/07 La chenille qui fait des trous depuis 43 ans
• 11/07 A la découverte de Pinterest
• 04/07 Bonnes vacances !
• 30/06 Le bruit en classe : les chaises
• 27/06 Krokotak : la créativité au goût bulgare
• 24/06 Tout est possible : Phia Ménard
• 23/06 Lexidata, Sedidacta, Edudacta
• 20/06 Institwitter
• 16/06 Des idées plein la tête
• 13/06 Les trois utilisations possibles de Tilékol
• 06/06 Les calendriers de Moustache
• 03/06 Fête des Mères : merci à vous !
• 30/05 Weelearn : la vidéo comme outil de formation
• 29/05 Pour mieux vivre ses relations
• 28/05 Que faire face à un enfant qui “pique une crise” ?
• 27/05 La voix de Boris Cyrulnik
• 26/05 Le geste de Nanoug
• 25/05 Le geste de Marianne
• 23/05 Le dossier “Fête des Mères” est disponible !
• 12/05 “Le destin bat les cartes, mais c'est nous qui jouons”
• 29/04 Fête des Mères: le compte à rebours fatidique a commencé…
• 25/04 Mon conseiller péda est un prix Nobel de physique
• 14/04 La problématique de la tenue du crayon: échange avec Danièle Dumont
• 31/03 Les limites ? Dans la tête.
• 28/03 Nouveau look pour la page Facebook de Tilékol
• 27/03 Lancer un logiciel ? Facile ! Euh… pas toujours.
• 26/03 Présentation des nouveautés de la version 2 de Tilékol (deuxième partie)
• 25/03 Présentation des nouveautés de la version 2 de Tilékol (première partie)
• 24/03 La nouvelle version de Tilékol est bientôt là…
• 19/03 Rubik's cube
• 17/03 Des livres et vous, libraires indépendants !
• 14/03 Horlogerie suisse
• 10/03 “Excel pour ma classe”: formation disponible !
• 03/03 Comment “flouter” un visage sur une photo
• 29/02 Communiquer avec les parents de l'enfant-roi
• 25/02 Une fiche à télécharger pour saisir vos évaluations à la main
• 22/02 Danièle Dumont et le geste d'écriture
• 18/02 La formation Excel de Tilékol (en préparation) … et une question
• 15/02 Tilékol: en route vers la version 2
• 12/02 Tilékol: le point après quatre mois d'existence
• 05/02 L'affaire “Moustache”
• 04/02 Cartes mentales: quel logiciel utiliser ?
• 29/01 Evaluations: vers l'infini et au-delà ?
• 22/01 La carte mentale: dessine-moi une idée…

2011 (17)

• 14/12 Nanoug'graphismes: un beau livre
• 08/12 Une oeuvre d'art postal
• 13/11 L'évaluation en maternelle… et Tilékol
• 09/11 Tilékol est sur Facebook
• 02/11 Quatre petites astuces
• 29/10 “Tilékol Mobile”: utiliser son smartphone pour saisir ses évaluations !
• 25/10 Petit changement provisoire du look du site
• 19/10 Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple?
• 15/10 Deus ex machina
• 14/10 Trier et regrouper: c'est facile !
• 07/10 Je m'appelle Tilekol et je suis le petit nouveau…
• 07/10 Préparez-vous à accueillir un petit nouveau
• 06/10 Histoire de Tilekol – Troisième partie: une rentrée surprenante
• 06/10 Adieu Steve
• 04/10 Histoire de Tilekol – Deuxième partie: le cahier des charges
• 01/10 Histoire de Tilekol – Première partie
• 28/08 Tilékol