LES OUTILS NUMÉRIQUES


Des outils numériques gratuits, créés par un enseignant pour les enseignants.

LES AMIS DE NANOUG


Venez faire partie du club : de bonnes surprises vous sont réservées !

LES LIVRES DE NANOUG


Des solutions pour faciliter la tâche des enseignants de maternelle. Téléchargement immédiat.

Complots et manipulations – Première partie : Hold-Up

Ah, les complots, les complotistes, les fake news, les débunkers, les censures, les spécialistes ou hommes politiques qui se fâchent tout rouge à la télé, les manifestations, les conversations sous le manteau entre clients chez le boulanger, les “c'est un scandale”, les “c'est inacceptable”, les vidéos truquées, les films entiers dédiés au “rétablissement de la vérité”, ceux qui sont pour, ceux qui sont contre, ceux qui veulent interdire, ceux qui veulent transmettre…

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Je vous avoue que je trouve ça très rigolo. Et j'aimerais vous en parler sur un ton léger. Vous êtes d'accord ?

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A partir de l'oeuvre d'un peintre : cinquième partie

Voici la dernière partie de cette saga consacrée à l'exploitation en classe de l'oeuvre de grands peintres. Les bonnes idées de manquent pas, et l'utilisation qu'en fait Nanoug est un savant mélange de pédagogie, de créativité et d'apprentissage dans la joie.

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Aujourd'hui, deux surprises vous attendent. Vous allez aimer.

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A partir de l'oeuvre d'un peintre : quatrième partie

Continuons notre série consacrée à l'approche de Nanoug des oeuvres de grands peintres. Une approche documentée, expliquée, avec exemples concrets. A vous de jouer dans votre classe !

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Aujourd'hui, quatre peintres : Delaunay, Kandinski, Viallat et John One. Les connaissiez-vous tous ?

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Les temps sont en train de changer

C'est une chanson. Une chanson écrite il y a bien longtemps. Une guitare, un harmonica, une voix et une description quasi prophétique des bouleversements auxquels nous avons à faire face en 2020.

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Venez découvrir ces paroles. Laissez-vous hypnotiser par la mélodie. Car les temps sont en train de changer.

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A partir de l'oeuvre d'un peintre : troisième partie

Bienvenue dans cette troisième exploration pédagogique de tableaux de grands peintres. Faites “lire des oeuvres” aux enfants, ils seront intarissables et se précipiteront pour créer à leur tour, “à la manière” du peintre, ou pas.

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Aujourd'hui : deux immenses peintres, un espagnol et un français !

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Le Grand Grand Livre vous attend (il est gratuit, cliquez sur l'image)