Belle Allure est une police de caractères qui reproduit l'écriture cursive. Elle “pourrait” (voir plus bas pourquoi je mets des guillemets) être utile aux enseignants de maternelle et d'élémentaire, et surtout, son auteur a réalisé un travail soigné, visiblement réfléchi et parfaitement présenté.
C'est la raison pour laquelle je me suis dit que j'allais quand même vous la présenter.
N'appelez pas la police !
Je parle bien entendu de la police de caractères informatique à installer sur un ordinateur.
Si vous lisez depuis longtemps le présent site, vous savez que par le passé je vous ai parlé plusieurs fois de ce paradoxe.
En effet, je trouve parfaitement illogique pour un enseignant d'utiliser un ordinateur pour tracer des lettres cursives en ayant pour objectif d'apprendre aux enfants à écrire en cursive à la main.
C'est un peu “faites ce que je vous dis, mais pas ce que je vous montre”.
Quand j'étais enseignant de grande section, TOUS les textes écrits pour mes élèves, que ce soient des affichettes, des fiches de travail, des cartes etc… étaient écrits de ma main, et le plus souvent possible en présence des enfants.
Quand lors de ma dernière année d'enseignement j'avais mon CP, TOUS les modèles d'entraînement à l'écriture étaient tracés de ma main sur le cahier des enfants, et d'ailleurs le texte écrit était adapté individuellement aux élèves, à leur niveau, aux détails sur lesquels il fallait qu'ils s'entraînent plus particulièrement, etc…
“J'écris très mal”
J'ai vu et entendu des collègues me dire “oh, mais moi j'écris très mal, je préfère faire mes modèles à l'ordinateur”.
Euh…
Un enseignant, qui est là pour apprendre aux élèves, doit quand même maîtriser ce qu'il est censé leur apprendre, et il est assez désespérant d'entendre un prof expliquer qu'il n'a pas le niveau de maternelle ou de CP !
Quand on ne sait pas écrire (demandez aux élèves !), on s'entraîne à écrire, et croyez-moi, ça vient vite.
Je sais que je risque de me faire descendre en flammes en disant ça, mais ne vous inquiétez pas, je ne le dis pas méchamment ni de manière indignée, d'ailleurs j'ai actuellement un grand sourire en écrivant ces lignes.
C'est juste que c'est ce que je pense au plus profond de moi-même, et je ne serais pas honnête avec vous si je taisais ce qui est pour moi une évidence, et de plus un élément pédagogique très important.
Je vous en avais parlé ici.
Gardons l'esprit ouvert
Ceci étant dit, je ne suis pas opposé à toute idée d'une police de caractères cursive.
Cela peut être utile par exemple pour l'édition d'albums et aussi, allez, ayons l'esprit large, pour des textes un peu longs présentés aux élèves de manière bien régulière et soignée, ou pour plein d'autres usages qui VOUS seront utiles.
Et aussi si vos “pattes de mouches” sont définitivement irrémédiables 🙂
D'ailleurs, j'avais fait il y a quelques années une petite promo amicale (et gratuite) à Danièle Dumont lorsqu'elle avait lancé sa propre police cursive (et payante).
Bref, je ne crie pas haro sur la police informatique, surtout quand elle est conçue avec soin et dans un bon esprit, comme cela est le cas pour “Belle Allure”.
“Belle Allure”, un nom qui sonne bien, avouons.
Belle Allure
Son auteur, Jean Boyault, a fait du bon travail.
Et de plus, il met gratuitement Belle Allure à la disposition des enseignants dans ses versions de base. C'est un beau geste. Merci Monsieur Boyault !
Je vais vous parler succinctement de cette police de caractères, en trois points :
La page web :
La page web qui présente Belle Allure est d'une grande clarté, elle est complète, avec une série de boutons pointant sur des pages ou documents annexes : téléchargement de la police, documentation en PDF, le lien avec les programmes officiels, la possibilité de télécharger de nombreux modèles de pages lignées Séyès, une FAQ, etc… Très complet !
Mais ce que j'ai préféré sur cette page, c'est cet avertissement :
Tout est, dit, nous sommes en confiance. Merci Monsieur Boyault !
L'installation et l'utilisation :
J'ai téléchargé le kit Belle Allure, je l'ai installé sur mon Mac, j'ai lancé Word, et j'ai commencé à écrire, le résultat ressemblait à ceci :
Comme vous le constatez, il y a des soucis de liaison entre les lettres.
Je suis allé dans “mise en forme”, “polices” et j'ai coché la case “Utiliser les alternatives contextuelles” :
Le nouveau test d'écriture donnait ceci :
Problème réglé !
Toujours sur mon Mac, j'ai ensuite fait un test sur les logiciels Pages et Libre Office, et dans les deux cas les liaisons étaient correctes du premier coup.
Concernant les PC sous Windows ou Linux, je n'ai pas pu tester, n'en possédant pas, mais il n'y a pas de raison pour que ça ne fonctionne pas correctement.
La qualité visuelle :
Par le passé, j'ai vu des polices cursives absolument catastrophiques, qui ne pouvaient que conduire les élèves vers des impasses, y compris au niveau de productions très populaires proposées par des grands éditeurs.
Je me souviens en particulier d'une carte représentant la lettre “b” et que mes élèves regardaient avec des yeux ronds, parce que le tracé du “b” ressemblait à “le” mal tracé plutôt qu'à “b”. Et ne parlons pas du “s” qui se retrouvait avec une petite queue et quant au “e”… J'arrête là, je sens ma tension qui monte 🙂
Belle Allure est respectueuse d'un modèle très acceptable de cursive pour les élèves.
Remarquez aussi les majuscules : dans la version “GS”, il s'agit de lettres capitales, et dans la version “CE”, nous avons des grandes cursives. Et les majuscules sont accentuées, comme il se doit.
Et de plus, plusieurs épaisseurs sont proposées. Beau sens du détail.
En conclusion ? Jean Boyault a fait du bon travail.
De plus, sur son site web, il propose d'autres polices (j'aime beaucoup celle appelée “Gaston”), y compris une version pour les élèves dyslexiques, avec un espacement plus important entre les lettres.
Bravo !
Mise à jour du 11 novembre 2021 : dans l'article publié hier, je vous montrais un “défaut” dans certains détails de Belle Allure, comme l'attaque du d de “de”.
Il s'agissait d'une erreur de ma part : sans m'en rendre compte, j'avais utilisé une ancienne version de Belle Allure, datant de 2016, et qui devait se trouver dans mon ordinateur depuis longtemps.
Avec les versions de 2020, il n'y a plus aucun souci.
Bonjour Michel. Pour ma part en.maternelle je pense que c est important de nous voir écrire, de voir qu’a la main tout n est pas parfait. Toutes les lettres ne sont pas toujours parfaitement pareilles. Sinon les mômes pensent que ce n’est pas la même lettre à la moindre différence !
C est comme tout il faut utiliser les 2 je crois.
Désolée que ton dos soit toujours douloureux, et les travaux pas finis !
Et j’ai oublié de dire que les accents sur les majuscules je passais pour une extraterrestre quand je les ajoutait. Contente de voir que je ne suis pas la seule 😉
Bonjour Christel
Tu n’es pas une extraterrestre, je confirme 🙂
Bien sûr que les majuscules (et plus généralement les capitales, les majuscules étant les capitales placées en début de phrase) doivent être accentuées !
D’après moi, la principale raison à ce manque d’accents vient du fait que sur les PC sous Windows, accentuer une capitale est compliqué.
https://www.projet-voltaire.fr/culture-generale/accent-majuscules-capitales/
Je suis bien d’accord avec toi sur le fait que les élèves doivent nous voir écrire, c’est primordial !
Quant aux travaux et surtout au dos, je crois que c’est parti pour durer…
Merci pour cet article.
Dans les dernières versions de Belle Allure -sur mon site- il n’y a plus aucune attaque aux a-d-g-o… en début de mot.
Pour l’accentuation des majuscules, oui, il faut le faire. Mais il est vrai qu’il n’y a pas beaucoup de place sur un réglage Séyès. L’explication vient aussi des machines à écrire d’origine anglo-saxonne qui n’en disposaient pas.
Pour la descente des l et b (grandes boucles) : dos droit ou dos arrondi. J’ai choisi le dos arrondi car avec mes GS, je partais des boucles. Du reste, les adultes experts , ceux qui écrivent vites en gardant une écriture normalisée, font des boucles, c’est plus rapide. Ils inclinent aussi l’écriture, mais cela ne s’enseigne pas.
Jean Boyault, créateur de Belle Allure
Bonjour Jean
Merci beaucoup pour ces précisions !
A propos de la descente du l : je viens par curiosité d’observer ma propre écriture et, effectivement, je fais moi aussi des boucles !
Le pense que la descente droite vient du temps où on utilisait les plumes Sergent-Major pour faire de beaux pleins et déliés…
Concernant l’attaque du “d” que je montre dans l’article, j’ai utilisé une version de Belle Allure téléchargée hier sur ton site.
Bonjour Michel,
je suis ravie de lire cet article, utilisant moi-même la police “BelleAllure” depuis un bon moment déjà. Je me souviens d’ailleurs d’avoir ressenti une joie très enfantine en découvrant la fonction “utiliser les variantes contextuelles” sous Word: c’était vaiment magique! Malheureusement, je n’ai pas trouvé cette fonction sous “powerpoint” que j’utilise également beaucoup, ce qui m’oblige à écrire les mots sous word et à faire une copie d’écran…
Parce que oui, j’utilise cette superbe police pour mes GS-CP, même si les modèles du cahier sont écrits de ma propre main, et même s’ils me voient beaucoup écrire devant eux. En particulier, je l’utilise pour des cartes de vocabulaire qui fleurissent dans ma classe depuis que j’ai découvert le site “apprentilangue” (Michel, si tu ne connais pas, et même si tu es retraité, n’hésite pas à y faire un petit tour, c’est une mine d’or!!). Sur ces cartes, il y a l’illustration ainsi que le mot en capitale et en cursive. J’aurai pu les écrire à la main, mais il y en a beaucoup, alors BelleAllure me facilite la tâche. Et grâce à ces cartes, mes élèves de GS et de CP écrivent des phrases en toute autonomie.
J’utilise cette police aussi pour d’autres usages (des modèles à copier en autonomie, les fiches de lecture du soir en CP…), et je la trouve vraiment parfaite! Un grand merci à Jean pour ce formidable travail!
Merci Michel,
Je m’en vais installer cette police de suite sur mon ordinateur.
Bonjour
Merci (avec beaucoup de retard) pour ce bel article.
Jean Boyault