Dans “réseaux sociaux”, il y a “réseaux”, et il y a “sociaux”. Lapalissade.
Dans “réseaux” et dans “sociaux”, il y a la notion de lien, de connexion.
Dans nos sociétés, souvent, les liens directs sont difficiles.
Un exemple ?
Les relations parents-enseignants-classes.
“Que fait mon enfant en classe ?” se demande parfois le parent.
“Comment communiquer avec les parents ?” se demande parfois l'enseignant.
“Je voudrais que ma Maman voie ce que je fais dans ma classe.” pense parfois le petit enfant.
Et pourtant, ces trois groupes-là se voient tous les jours. Ah, la communication, la communication…
La communication, le langage, l'apprentissage de la langue sont au coeur de la raison d'être de l'école.
Certains enseignants ont parfois des idées saugrenues, peut-être pas si saugrenues que ça.
Comme cet instituteur de grande section qui a ouvert un compte Twitter pour sa classe.
Chaque jour, ses élèves publient un “Tweet”, c'est-à-dire un texte court. Qui le lira ? Les parents, bien sûr. Qu'est-ce qu'ils y disent ? Ce qu'ils ont fait dans la journée.
Voilà un exemple d'utilisation intelligente des réseaux sociaux.
Oh, bien sûr, notre enseignant aurait pu se contenter d'afficher chaque jour une simple feuille devant sa classe au lieu de “twitter” (verbe du premier groupe).
Mais après tout, cette idée est intelligente, parce qu'elle fait entrer de plein pied des jeunes enfants dans les technologies de la communication. Elle les immerge dans un univers qui fait souvent peur à ceux qui ne le maîtrisent pas.
Certains (pas moi !) diront qu'il les formate pour devenir de futur petits robots dépendants des côtés du web les moins enrichissants.
Et vous, vous en dites quoi ?
J'ai eu l'idée d'écrire cet article après la lecture d'une page du journal en ligne “Sud-Ouest”, à lire pour avoir plus d'informations.
C’est dans mon école ! Et ce n’est qu’une partie du travail de ce collègue. Vous auriez du voir le spectacle créé par nos élèves Moyens et Grands : un projet d’écritures sur l’année, imaginé et mis en oeuvre PAR LES ELEVES. C’est aussi dans Sud Ouest… Quand les enfants construisent leurs apprentissages…
Je viens d’apprendre ça …
…Et je viens également d’apprendre que Philippe – c’est le prénom de cet enseignant – est un Tilékolier depuis février dernier !
Il m’a écrit. Je vais lui répondre.
Vous avez dit “réseau social” ?
Un compte twitter, un blog, peut importe pour moi à partir du moment où:
on permet aux enfants de s’exprimer
on facilite la communication école/familles.
Cette année ma collègue et moi avons créé un blog pour permettre aux parents de savoir ce qui se passe un peu en classe…(nombreux sont les enfants qui ne racontent pas leur journée) et leur réaction a été très positive. Ils étaient ravis de pouvoir partager plus de choses avec leur enfant. (Souvent, les parents regardent le blog avec leurs enfants et du coup les enfants s’expriment)
Pour ma part, j’adore cette idée, si elle vient en plus du cahier de vie.
Bravo!