C‘est la rentrée, cela ne vous aura pas échappé. Dans cet article, qui se veut évolutif, je vous propose de poser vos petites annonces “recherche astuces” ou “donne astuces”. Astuces pédagogiques, cela va de soi…
Occupons-nous du verbe “partager” qui figure dans le slogan de Tilékol.
Tout a commencé par un mail que m'a envoyé Christelle, tilékolière distinguée…
Voici son contenu exact :
Bonjour Michel
Je me tourne vers toi, tu pourras peut-être m’aider même si le temps s’écoule plus vite plus on se rapproche de la reprise (pour toi c’est du passé !)
Tu nous as montré que tu réussissais à mobiliser les gens autour d’une thématique (cadeau fête des parents…). Ton blog est maintenant beaucoup visité et tous ces collègues sont autant de personnes qui pourraient m’éclairer. Je suis à court d’idées pour mes couvertures de cahier (cahier de vie, d’essai d’écriture, de dessins dirigés, des sons et c’est déjà pas mal !). Pas toujours facile de trouver année après année la couverture originale coup de cœur.
Accepterais-tu de lancer un appel et de recueillir dans un onglet les idées ou photos des collègues ?
Si tu es d’accord je serai la première à l’alimenter !
Eh bien Christelle, je te prends au mot.
Christelle recherche : idées pour couvertures de cahiers sympas et originales
Si vous avez ça chez vous, venez nous en parler dans les commentaires.
Si vous avez des photos, envoyez-les à l'adresse suivante : ensemble[arobase]tilekol.org, en remplaçant [arobase] par @
Voici quelques photos, envoyées par Cindy et Christelle elle-même :
Michel donne : une astuce pour faire faire des progrès ciblés et individualisés à ses élèves
Il s'agit d'un petit système que j'ai expérimenté l'an dernier et qui a très bien fonctionné. D'ailleurs, nous l'avons placé dans notre projet d'école pour cette année.
Rien à voir avec un quelconque système informatique.
Il s'agit du “classeur de progrès”.
Ingrédients : un trieur avec autant d'onglets que d'élèves (celui-ci est pratique et bon marché), des feuilles (je vais prendre des fiches bristol A4 cette année)
Procédure :
- Lorsque vous admirez votre bel onglet “classe” de Tilékol, vous repérez des élèves avec des cases rouges. Exemple : Kenny ne sait pas écrire son prénom.
- Vous identifiez le point EXACT où Kenny doit faire un progrès. Kenny n'arrive pas à tracer correctement la lettre K.
- Vous prenez une fiche, vous indiquez en haut “Je vais faire le progrès suivant : je vais apprendre à écrire correctement la lettre K de Kenny”.
- En haut de la feuille, vous mettez un coup de tampon dateur et vous faites un point rouge. “Non réussi”.
- Le matin, à l'accueil (si vous êtes en Maternelle) ou à un autre moment, vous prenez à part la maman de Kenny et vous lui dites : “Kenny a du mal à écrire son prénom. Je vous montre comment il doit tracer le K, nous allons tous les deux l'encourager et l'entraîner”.
- Le matin, à l'accueil (si vous êtes en Maternelle) ou à un autre moment, vous entraînez Kenny à tracer son K. Vous notez les résultats sur sa fiche : coup de tampon, couleur.
- Un beau jour, la couleur sera un beau vert.
- Lorsque vous aurez plusieurs coups de tampon suivis d'une pastille verte, vous pourrez dire “acquis”, ce qui ne vous empêchera pas de revenir dessus de temps à autre.
- En fin d'année, vous aurez une belle collection de “progrès”, facilement mis en oeuvre. Difficile de faire plus simple… et plus individualisé. Un mini-PPRE centré sur l'efficacité… Je referai un article plus développé sur ce “concept”.
Stl cherche: une méthode d'anglais
“Je viens d’apprendre les niveaux que je vais avoir et les « obligations » de partage de matière m’attribuent l’anglais en CP/CE1… pas habilité et loin d’être formée, si certain(e)s ont des références de méthode à conseiller, je suis preneuse!!”
Stl donne : un didacticiel pour saisir les données pour Tilékol avec Google Docs
Le mode d'emploi permettant d'utiliser son téléphone mobile pour saisir les données de Tilékol est un peu obsolète concernant la création des formulaires GDocs.
Stl a rédigé un petit didacticiel “à jour”. On en reparle sous peu. Téléchargez-le ici.
Merci Estelle !
Vous avez compris le principe ?
A vous de jouer : passez votre annonce perso, et/ou répondez à Christelle !
Les commentaires et ma boîte mails vous attendent.
Ah, autre chose :
J'ai été en contact aujourd'hui avec Nanoug, et elle m'a fait une proposition un peu folle, histoire d'égayer cette rentrée.
Je suis certain que ça va être très sympa. En tous cas, quelques personnes parmi vous vont être contentes, et une personne en particulier (que je ne connais pas encore) va être particulièrement contente.
Voici un indice-mystère : “comme pour la liseuse, mais en mieux.”
Rendez-vous samedi !
Et en attendant, faisons évoluer cette page de petites annonces !
Grâce à ma page Pinterest (Merci au passage à Michel pour me l’avoir fait découvrir), j’ai trouvé un site vraiment génial http://www.webinstit.net/artsplast/techniques/couverture_cahier.htm. Je pense, Christelle que tu y trouveras ton bonheur.
coucou
Nanoug a justement posté sur son blog des idées de couverture pour le cahier de vie. Elles sont très belles; à voir!!
Merci Michel d’être là dans cette “dernière ligne droite” pour les enseignants métropolitains, c’est toujours un bain de jouvence, de la joie des découvertes que de venir faire un tour sur Tilékol !!!!!
Dans l’enthousiasme, j’en bafouillai, ma phrase précédente est d’une syntaxe un poil bancale !
Bonjour pour les couvertures de cahier, il y a des idées sur le blog “l’art de rien” dans la rubrique “couvertures de cahiers”
http://artsvisuelsecoleprimaire.over-blog.com/
Bonne rentrée !
Encore plein de jolies couvertures sur le site de webinstit http://www.webinstit.net/artsplast/techniques/techniques_recap.htm
Coucou Michel..
De retour de vacances, je me replonge dans ton site.. comme toujours, beaucoup de choses!!!
Pour les couvertures de cahier, je vais te faire un petit envoi demain si j’y arrive (il faut retrouver les photos), et à mon tour de demander un petit conseil: je cherche à faire des “séparateurs” que l’on pourrait facilement sortir lorsqu’il faut que les élèves fassent un travail vraiment individuel.. et ce avec du matériel que l’on trouverait en classe 😉
Merci 😉
Bonjour
Pour les couvertures de cahiers il y a des idées intéressantes sur webinstit, onglet arts plastiques et techniques
On peut aussi aller sur le site prépamaterestelle, et le tag rentrée.
Je fais souvent la technique encre + gros sel, ou traces de voitures qui ont roulé dans la peinture, empreintes des mains, des doigts, collage de différents types de papier d’une couleur (papier vitrail, crépon, carton ondulé…) sur un fond peint de la même couleur.
L’an dernier pour le cahier de Vie les GS on colorié et découpé les lettres de leur prénom prises dans l’alphabet décoratif de Nanou g et le sont collées sur un fond peint à l’encre…
Une année ils avaient fait des traces rondes à la peinture avec des rouleaux de papier toilette, sur un fond à l’encre.
Voilà pour quelques idées… qui le font rappeler que je n’ai pas encore réfléchi à la question pour cette année…. pourtant l’échéance approche!!!
Tracés de voitures qui ont roulé dans la peinture 🙂 🙂 🙂
A moi! pour la partie Stl donne: pour les couvertures de cahier, mon ATSEM de l’an dernier était très végétaux et vernis colle et franchement cela rend bien et sort de l’habituelle gouache. Donc pour commencé l’année, il y a les traditionnelles feuilles “d’automne” mais pour ceux des régions plus chaudes, une belle composition personnalisée de pétales aux couleurs variés et feuilles vertes. ou encore une composition façon nature morte…bref ce que l’on veut ….collé et verni.
Pour le côté Stl cherche: je viens d’apprendre les niveaux que je vais avoir et les “obligations” de partage de matière m’attribuent l’anglais en CP/CE1… pas habilité et loin d’être formée, si certain(e)s ont des références de méthode à conseiller, je suis preneuse!!
Aller, bon Titrock! 🙂
Hello Estelle
Question : l’épaisseur des feuilles (d’arbre) et leurs irrégularités ne sont pas gênantes pour écrire sur les feuilles (de papier) ?
Ecrire? Moi je pensais à la couverture du cahier donc à part le prénom (au marqueur noir avant de vernir), je ne vois pas??
Ou pour mettre le titre ou logo du cahier?? on peut le coller quelque part avant de “vernicoller” comme ça c’est protégé aussi.
Ai-je répondu à ta question?
“Ecrire”, dans le cahier, bien sûr. Pas facile d’écrire sur les premières pages gauches, par exemple, si la couverture présente des irrégularités.
Mais il est vrai qu’en maternelle, les cahiers ne servent pas uniquement à écrire !
ah ben oui! je pensais pas au cahier “d’écrit”… 🙂 alors pour confort et pour être sûre, on va dire que cette technique est pour les cahiers de “stockage” des ” vécus” et non pour les productions! 😉 Enfin si certains veulent le tenter, je serai curieuse d’avoir le retour
encore une super idée ici, merci Christelle !
il va falloir faire un sacré tri dans les photos pour trouver… Je tente d’ici la fin de la semaine. J’essaye, promis.
Extra l’idée du trieur Michel. facile d’accès (et donc d’utilisation), je vais tenter de mettre ça en place dans quelques jours / semaines je pense !
bonjour,
super cette idée de classeur des progrès !!!
sinon comme idée de couverture piochée dans un classe maternelle de je ne sais plus quelle année :
tracer à la bougie des traits (des ronds ou tout autre signe graphique)traversant le support en tous sens.
appliquer de l’encre au pinceau brosse sur toute la surface.
surprise les tracés apparaissent en blanc !!!
bon weekend à tous
Bonjour
Cette année se sera peinture avec des grosses billes en choisissant deux couleurs dont le mélange donne un beau rendu…L’idéal est de prendre les couvercles des ramettes des feuilles A3 ou A4
Bon courage à tous
Bonsoir,
Pour les couvertures de cahier, j’ai trouvé ça, qui correspond parfaitement à ma passion pour les empreintes de toutes sortes : http://www.fiche-maternelle.com/empreinte-peinture.html
Les déclinaisons sont infinies.
C’est magnifique et très “pinterestable” 🙂
Yes it is! 🙂
Et je sais que j’ai vu des séparateurs sur Pinterest mais je n’arrive pas à remettre les yeux dessus.
Merci à tous les lecteurs de Tilekol et à leurs nombreuse idées de couvertures de cahiers. Je trouverai certainement LA couverture qui me plaira.
Merci Michel d’avoir permis ce partage.
Je réfléchirai ensuite comment mettre en place le trieur de progrès dès la 1ère période, une nouvelle idée pour gagner en temps, en efficacité et en organisation.
Bonjour Christelle,
Je ne sais pas quelle classe tu as mais j’ai réalisé une branche de cerisier avec de l’encre de chine soufflée à la paille et les fleurs avec les tampons doigts .
Je te mets un lien : http://teet.eklablog.com/branche-de-cerisier-en-encre-de-chine-soufflee-a80457086
Autre idée du site de Nanoug: http://www.tourdeclasse.com/archives/2010/05/18/17938117.html
Des motifs aux crayons de cire et mise en
Bonne reprise à tous
Concernant le cerisier à l’encre de chine, ne pas oublier la célèbrissime branche de prunier de la “Moyenne Section de Lolo” ici :
http://lolococo.canalblog.com/archives/2009/12/15/16235649.html
Bon, l’anglais ne semble pas être votre tasse de thé…. la mienne non plus d’ailleurs!
Mais rentrée oblige, tant pis le choix est fait!
Merci pour ceux qui ont cherché..
Bonne rentrée
Good luck…
May the Force be with you !
Bonjour,
Je suis dans le même cas que toi et on m’a prêté ça:
Initiation à l’anglais au cycle 2 de Retz
Yes you can.
Et bien j’ai pris ça aussi, mais comme je ne suis pas très marionnette, j’ai aussi pris First at school chez l’oxalide.. Quand je l’aurai reçu et utilisé, je pourrai faire un retour si ça interesse.
Thanks!
You’re welcome.
Une jolie idée sur :
http://desptitsrienscre.canalblog.com/
Bon courage à tous !
pour Stl,si çà peut t’aider : 2 liens (un jeu et un sous-main en anglais), partagés aujourd’hui par des collègues de NC sur leur page fb :
http://www.kizclub.com/craft/home-1.pdf
http://www.lecartabledeseverine.fr/sous-main-francais-anglais-a98754757
bon dimanche à tous