Ah la colonne “option”, que ne dit-on pas d'elle! Elle serait là pour des raisons mystérieuses et n'ouvrirait ses secrets qu'aux rares initiés ayant suivi des études supérieures de tilékologie. La réalité est bien différente : la colonne “option” est utilisable par tout le monde, et c'est la colonne de la liberté !
En réalité, cette colonne permet d'apporter une grande souplesse dans l'édition des petits livrets. Vous allez comprendre pourquoi :
“La mystérieuse colonne option”
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Tout compte fait, non seulement il est très facile d'utiliser cette colonne, mais en plus vous avez pu comprendre comment “filtrer” les données, une notion qui sera développée dans une prochaine vidéo.
La possibilité de pouvoir noter des observations sur les élèves est un petit “plus” bien pratique de Tilékol. Et la possibilité supplémentaire de faire apparaître ou non certaines des observations dans le livret destiné aux parents apporte souplesse et confort.
Personnellement, ces observations me sont bien pratiques pour noter les élèves qui ont participé à l'AP ou bien la date des rencontres éventuelles avec les parents. Entre autres…
“Les observations”
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Vous apprendrez également dans cette vidéo comment masquer (et faire réapparaître !) certaines lignes. C'est une manipulation très facile et très “basique” d'Excel, mais qui vous sera utile.
Continuons notre révision du fonctionnement de Tilékol. Occupons-nous des “colonnes de gauche” de l'onglet “classe”. Ces colonnes sont là pour nous aider, mais personne ne nous oblige à toutes les utiliser. Tilékol, c'est la liberté…
Ces colonnes permettent une grande souplesse dans le fonctionnement quotidien de l'utilisation de Tilékol…
“Tout est facultatif”
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Tilékol ne vous impose rien. Mais vous permet beaucoup.
Et si on révisait un peu avant la rentrée des classes? Je vous propose une petite série de vidéos qui vont reprendre point par point les principales fonctions de Tilékol. Aujourd'hui, première étape : “quelle est LA question que je dois me poser lorsque je démarre avec Tilékol?”
Tilékol a plusieurs avantages : il n'a pas besoin d'une connection Internet pour fonctionner, il est très simple d'utilisation et surtout, il est très souple.
“Je me pose une question”
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En fait, la première question qu'on doit se poser est plus pédagogique que technique. (suite…)
Aujourd’hui nous allons nous intéresser aux quatre petits boutons qui se trouvent dans la barre latérale du site Tilékol. On les appelle les “boutons sociaux”. En cliquant sur ces boutons, vous allez pouvoir visiter les espaces dédiés à Tilékol sur Twitter, Facebook, YouTube ou Pinterest. Visite guidée…
Les “réseaux sociaux” ont le vent en poupe sur Internet. Ils permettent de fédérer des tribus virtuelles, et chacun a ses caractéristiques bien à lui. On parle beaucoup de Facebook ces derniers temps, mais il ne faudrait pas réduire le terme “réseaux sociaux” à ce seul site. Ce serait bien dommage.
La fin de l'année approche doucement. La fin de la première année d'utilisation de Tilékol. Le moment de faire le point sur les différentes manières d'envisager son utilisation. Vous allez peut-être découvrir dans cet article des pistes pour l'an prochain…
Tiens, nous allons parler de Tilékol (la feuille Excel) sur Tilékol (le blog).
Nous sommes partis tous ensemble dans plein de directions différentes ces derniers temps, entre le projet “fête des mères” (dont les “petits gestes” se terminent vendredi, après-demain), les calendriers de Moustache, les vidéos orientées “psychologie” de Weelearn, la tenue correcte du crayon avec Danièle Dumont et bien d'autres articles tous plus palpitants les uns que les autres 🙂
Je voudrais vous parler ici de trois manières différentes d'utiliser Tilékol. Vous allez peut-être découvrir quelque chose que vous allez avoir envie de mettre en place pour la prochaine année scolaire. (suite…)
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