Book Creator, dans sa version “chrome”, a fait l'objet d'une mise à jour très intéressante il y a quelques jours. Désormais, comme cela est déjà le cas dans sa version iPad, votre ordinateur, tablette, smartphone est capable de lire à haute voix le texte contenu dans les livres que vous ou vos élèves avez créés.
Rien ne vaut une courte petite vidéo (5 minutes) pour vous expliquer tout ça. (suite…)
Dans cette deuxième partie de l'article consacré à la version “universelle” de Book Creator, nous allons explorer l'interface de l'application en ligne, voir comment créer un livre électronique, et aussi, détail important, comment le partager.
Le tout, en vidéo. Suivez le guide ! (suite…)
C‘est un petit appareil qui tient dans la main. Dans la poche. Dans le sac. C'est une fenêtre ouverte sur l'univers visible et virtuel. C'est une révolution. C'est un sésame. C'est un symbole. Celui du bouleversement que connaît actuellement l'humanité.
Mais… prenons garde. Il peut mordre. (suite…)
Les tablettes sont des outils de création multimédia nettement plus faciles à mettre en oeuvre que les ordinateurs traditionnels, et donc très utiles dans les classes de maternelle ou d'élémentaire. La preuve avec une petite application toute simple mais qui permet de créer ultra-facilement de petites productions d'élèves, comme par exemple cette vidéo :
Précision pour les connaisseurs : il ne s'agit pas de l'application Adobe Voice. Il y a mieux, ça s'appelle Vidra Plus et je vous en parle dans cet article. (suite…)
Je reçois régulièrement des mails d’enseignant(e)s qui me posent ce genre de question : « Dans notre école, nous allons recevoir des tablettes, mais nous ne savons vraiment pas par où commencer. Peux-tu nous conseiller des applications ? Comment les utiliser ? Avons-nous besoin de plusieurs tablettes ou pouvons-nous commencer avec une seule ? Etc… »
Vous avez raison de poser ces questions, et je me propose de vous donner quelques pistes dans les lignes qui suivent. (suite…)
J‘ai reçu ce matin un appel à l'aide d'une enseignante de maternelle qui doit équiper sa classe en matériel numérique pour la prochaine rentrée. Visiblement, de gros moyens sont débloqués. Fantastique ! Pas tout-à-fait : elle hésite quant à la solution à choisir. Tableau numérique interactif, ou bien vidéoprojecteur interactif ?
Lançons donc un appel à l'aide : qui peut éclairer Bénédicte et lui permettre de faire le bon choix ? (suite…)
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