Est-il logique et souhaitable pour un enseignant d'utiliser un ordinateur pour écrire en cursive, dans le cadre de l'apprentissage de l'écriture ? Une machine qui imite l'écriture humaine est-elle un outil pédagogique ? La question mérite d'être posée.

La sortie de la police de caractère cursive de Danièle Dumont est l'occasion de se pencher sur la question, par le biais d'une petite interview que voici.

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Voici une courte présentation d'un système d'apprentissage de la lecture que je trouve passionnant. Il s'agit de la “pépite pédagogique” dont je vous parlais récemment. Je suis tombé dessus un beau jour par le plus grand des hasards, et j'ai immédiatement été subjugué par sa logique, son cadre, sa limpidité et par la clarté des explications et la qualité des outils fournis gracieusement par son auteur, Jacques Delacour, à la communauté éducative.

Il s'appelle “écrilu”, et je vous en fais une petite présentation dans les lignes qui suivent. Venez, vous allez voir, c'est extrêmement intéressant. lire plus…