LES OUTILS NUMÉRIQUES


Des outils numériques gratuits, créés par un enseignant pour les enseignants.

LES AMIS DE NANOUG


Venez faire partie du club : de bonnes surprises vous sont réservées !

LES LIVRES DE NANOUG


Des solutions pour faciliter la tâche des enseignants de maternelle. Téléchargement immédiat.

Quel numérique, pour quelle école ? Première partie : la molécule du bonheur

Quel numérique, pour quelle école ? Les écrans sont-ils nos amis ou nos ennemis et les ennemis des élèves ? Faut-il accélérer leur utilisation ou bien appuyer à fond sur le frein ? Le progrès technique est-il un progrès humain ? Ouh là là, c’est bien compliqué, tout ça. Ca mérite réflexion.

Je vous propose une petite série d’articles sur ce thème, vu sous un angle très particulier. Pour nous permettre d’y voir plus clair, de sortir un peu de nos certitudes, de nous interroger et peut-être d’entrevoir des réponses. Des solutions. Des pratiques à éviter ou à privilégier.

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© agsandrew - Fotolia.com

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Commençons tranquillement, en nous intéressant non pas aux dernières tablettes à la mode, mais à une des molécules du bonheur, la dopamine. lire plus…

Une aide à la répartition des classes pour la prochaine rentrée scolaire ?

Déterminer ce que seront les classes de l’école pour la rentrée qui vient, c’est délicat.

Et pourtant, il faut le faire chaque année. En général, dans le conseil des maîtres qui en décide, tout le monde sort sa calculette, griffonne sur des bouts de papier, calcule des moyennes, évalue « à la louche » la possibilité de faire des multi-niveaux, se perd un peu dans les diverses possibilités. Et plus l’école est grosse, plus c’est compliqué.

Cette année, vous allez voir, cette décision se prendra en un clin d’oeil.

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Grâce à un ami de Tilékol, qui nous propose une petite feuille de calcul créée spécialement pour ça, et qui rend les choses nettement plus faciles et permet de visualiser les différentes possibilités. lire plus…

Partage d’expériences sur « le dernier Nanoug » : Coup’ Coup’

Que pensent les enseignantes qui ont introduit « Nanoug Coup’ Coup’ » dans leur classe ? Ont-elles été séduites, étonnées, déçues ? Est-ce que leurs séances ont été des réussites ? Est-ce qu’elle le conseilleraient à leur collègues ?

Le mieux, c’est de leur poser la question…

Vous savez peut-être que Nanoug était récemment à la Réunion, et que nous avons eu l’occasion de nous rencontrer et d’avoir quelques discussions passionnantes. Je ne manquais pas, à chaque fois, de la féliciter parce qu’à chaque sortie d’un de ses livres, je me fais la même remarque : « Quel talent… »

Je trouve vraiment qu’elle « fait mouche » à tous les coups et que la « Nanoug’collection » est décidément un outil de choix pour les enseignants de maternelle.

Mais suis-je vraiment objectif ?

En tant que « fan », est-ce que je n’aurais pas tendance à en faire trop à ce sujet ? C’est une question sérieuse, et je il m’arrive de me dire que vous qui lisez régulièrement Tilékol, vous devez parfois lever les yeux au ciel lorsque je m’exclame à nouveau sur « le dernier Nanoug ». lire plus…

Android ou Apple ? Galaxy Note3 vs iPhone5

Aujourd’hui, si vous le permettez, je vais parler d’un sujet sans importance, mais qui pourtant provoque sur le web des discussions sans fin, des moqueries réciproques, des débats enflammés, des publicités à n’en plus finir, des comparatifs, des études, des courbes, des chiffres, des statistiques.

Je veux parler du choix entre Apple et Android (ou plus exactement entre Apple et Google, à moins que ce ne soit Samsung), enfin bref du choix entre les systèmes d’exploitation IOS et Android pour votre prochain smartphone. A partir de ma propre expérience : six mois de tests intensifs !

Ne comptez pas sur moi pour en faire un article sérieux basé sur des performances techniques, ni sur des extases de fan inconditionnel. Ni pour être exhaustif.

Comptez sur moi, par contre, pour me moquer de moi-même, parce que depuis six mois, je suis quand même totalement ridicule, il faut bien le dire. lire plus…

Osmo, le mariage de l’iPad et de la manipulation réelle.

Attention, découverte importante ! Un nouveau type de matériel va bientôt faire son entrée dans nos classes. il est hybride, mi-physique, mi-numérique, et du jour au lendemain, il va devenir indispensable en maternelle. La révolution numérique est imprévisible, et sans crier gare, elle peut tout bouleverser. Bon, concernant ce que je vais vous présenter, j’exagère peut-être un peu. Mais non, finalement, je n’exagère pas. Enfin, bon, à vous de vous faire une opinion…

Une tablette tout ce qu’il y a de plus numérique d’un côté…

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Osmo

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…Une manipulation tout ce qu’il y a de plus physique de l’autre. Et au milieu, « Osmo ». lire plus…

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Les 7 derniers commentaires:

  • Sylvie Voilà encore une réflexion de votre part que nous (les... – »»»

  • Claude J'ai la chance d'avoir une super Atsem qui , à... – »»»

  • Amelie Je viens de déménager ma classe alors j'ai fait du... – »»»

  • Michel "Tilekol" Bonjour Stéphanie Oui, travailler de ses mains demande une parfaite... – »»»

  • Michel "Tilekol" Bonjour Aurelia. Excellent, il faut que je lise ce bouquin.... – »»»

  • Stéphanie Bonjour et merci pour cet article ! Je fais le... – »»»

  • Aurélia Matthew Crawford a écrit à ce sujet "L'éloge du carburateur".... – »»»

  • Michel "Tilekol" Bonjour Dom' Je vois que tu as expérimenté cette sensation... – »»»