Je vous ai parlé plusieurs fois ici de l'approche de la lecture proposé par Jacques Delacour. Une approche d'une grande efficacité et dont le postulat, qui peut paraître étonnant, est en réalité d'une logique implacable : pour apprendre à lire, on doit commencer par écrire. Pour apprendre à décoder, on commence par coder.
La “méthode” écrilu est gratuite. Et elle s'accompagne d'une série de logiciels, gratuits eux aussi, à utiliser en classe. J'ai interrogé Jacques à propos de ces logiciels et il a eu la gentillesse de répondre à mes questions. Vous allez tout savoir.
Il y a quelques semaines, je vous parlais de cette dernière génération d'objets technologiques : la tablette à écran e-Ink, vous savez, les écrans de liseuses, qui n'agressent pas les yeux.Bien entendu, il fallait que je m'en procure une, c'est fait, elle est arrivée il y a quelques jours, c'est la Bookeen Notéa, tout nouvel appareil de cette marque française.
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Voici un premier retour d'utilisation après quelques jours.
Ils sont amusants, ils sont colorés, ils sont astucieux, ils mêlent virtuel et réel, ils sont là pour aider à franchir l'étape de la construction du nombre. Et ils ont été créés par le regretté Rémi Brissiaud, une “pointure” de l'enseignement des mathématiques chez les jeunes enfants.
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Ce sont les Noums. Qu'en penser ? Un produit commercial de plus, ou une réelle pépite pédagogique ?
Avertissement : aujourd'hui, contrairement à mon habitude, je vais essayer d'écrire cet article en le faisant LE PLUS COURT POSSIBLE.
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Mon objectif est qu'il soit lu par le plus d'enseignants possible. Donc, si vous pensez qu'il en vaut la peine, n'hésitez pas à le partager largement auprès de vos collègues de maternelle, d'élémentaire et au-delà.
Je vous présente nouvel objet connecté. ENCORE ! Non, attendez, ne partez pas en courant, parce que le nouveau type d'appareil numérique que je vous présente aujourd'hui est justement MOINS connecté, MOINS addictif, et abîme MOINS les yeux.
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Comme quoi, parfois, MOINS c'est MIEUX. N'importe quel moine zen vous le dira !
Dans le dernier article, je vous donnais mon avis sur le documentaire “Hold-Up”, et j'avais volontairement employé un ton léger. Aujourd'hui, je vous parle d'un autre documentaire, très bien fait ce coup-ci, et qui met au grand jour les conséquences catastrophiques pour l'humanité (oui, oui, à ce point) des algorithmes intelligents employés par les géants d'Internet, et notamment par les réseaux sociaux.
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Là, on ne rigole plus, mais alors plus du tout. Leurs proies sont nos cerveaux, et ils les dévorent avec avidité et en faisant preuve d'une efficacité diabolique, mettant le monde au bord du gouffre.
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