Voici la présentation en vidéo d'une application pour iPad destinée à acquérir un geste fluide lors du tracé des lettres en écriture cursive. Elle est basée sur une gestuelle toute simple, originale et efficace. A placer sans hésitations dans sa boîte à outils numériques !
La vidéo est suivie par une mini-interview de Sylvie Tramasure, graphologue et grapho-thérapeute, qui est à l'origine de l'application. (suite…)
Il y a quelques jours, je recevais un mail de Nanoug, avec une nouveauté. Un livre électronique qui donne en quelque sorte la “recette de la fête des mères réussie”. En fait, c'est un véritable kit, avec cadeau, emballage et poème ! J'ai trouvé ça très sympa, d'autant plus que le cadeau est en réalité un recyclage permettant de donner une nouvelle vie à un petit objet qui se serait retrouvé en temps normal jeté à la poubelle sans autre forme de procès.
Mais la surprise, je l'ai eue lorsque Nanoug m'a dit qu'elle ne voulait pas vendre ce livre. (suite…)
J‘ai reçu une question de Karine, enseignante et tilékolière, à propos du choix d'un vidéoprojecteur pour sa classe. Elle envisage d'acheter un “picoprojecteur” et me demande mon avis. Voici ma réponse, en sachant que vos expériences sont extrêmement intéressantes, donc n'hésitez pas à prendre la parole dans les commentaires si vous avez un de ces appareils dans votre classe.
Commençons par lire le courrier de Karine. C'est par ici… (suite…)
Pour observer la germination des graines et la croissance des plantes en classe, il existe une technique assez connue qui consiste à insérer la plantation à l'intérieur d'un boîtier de CD en plastique transparent. Je voudrais juste aujourd'hui vous montrer une petite astuce qui permet de stabiliser la “mini-serre” et de la déplacer de table en table sans risquer la mini-catastrophe.
Il suffit pour cela de prendre trois boîtes de CD et un rouleau de scotch. (suite…)
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